خطوات تحضير الدرس
مقدمة
الكثير من الناس يشتكي من المنهاج الدراسي ويطلق عليه أقذع الألفاظ والعبارات التي تسيء إليه، وذلك لعد أسباب، منها: كبر المنهاج، ودسامة المعلومات، وعدم فهم الطلاب لمادة الدرس جيداً؛ وكل هذا يعود لعدم تمكن المدرس من عمله، وعدم تحضيره للدرس قبل إعطائه للطلاب.
المنهاج الدراسي يكون دائماً أعمق من سن الطالب وهنا يأتي دور المعلم المتميز الذي يستطيع تبسيط هذه المعلومات، وإعطائها للطلاب بصورة تمكنهم من استيعابها وفهمها، ولهذا فيجب أن نأخذ في الاعتبار بعض النقاط:
- يجب تحضير الدرس جيداً، ومحاولة تبسيط المفاهيم والمعلومات الواردة فيه.
- البحث عن طريق مبتكرة لتسهيل وتوضيح الدرس.
- تذكير الطلاب بما مضى من دروس طوال الفصل الدراسي.
- تمكين الطلاب من المشاركة خلال شرح الدرس، وتشجيعهم على طرح الأسئلة والاستفسارات
- إرشاد الطلاب لتطبيق ما تعلموه من دروس.
وأهم ما يجب أن يتميز به المدرس هو القدرة على الإبداع والابتكار لطرق جيدة وتساعد في تبسيط المفاهيم والمعلومات.
كيف تكون مبتكرا؟
- حافظ على علاقة جيدة مع الله، واسأله دائماً التوفيق والحكمة.
- ثق بالله، يجب عليك إحسان الظن بالله دائماً أنه سيكتب لك التوفيق، فالله عند حسن ظن عبده به.
- ابدأ مبكراً، لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد، بل قم بفهم الدرس؛ لتستوعب أهدافه ومفاهيمه وما يرمي إليه.
- اجمع الأشياء، قم بتجميع أكبر قدر من المعلومات، وطرق التدريس المختلفة.
خطوات تحضير الدرس
- بيانات أساسية عن الدرس:
قم بتجميع البيانات الأساسية، مثل: موضوع الدرس، عدد الحصص المطلوبة لكل درس، ونحوه.
- محتوى التعلم
وتشمل كل الحقائق والمهارات والمعلومات، وغير ذلك، المطلوب معرفتها وتعلمها من خلال الدرس.
- أهداف التعلم
ويتم فيها سرد الأهداف المرجوة من الدرس بطريقة إجرائية وسلوكية دقيقة جداً؛ والعمل على تحقيقها.
- المقدمة (الخبرات السابقة)
وهي تمهيد للدرس الجديد يساعد على إثارة انتباه الطالب وقد تكون طرح مشكلة يساهم في حلها الموضوع الذي نريد تدريسه وقد تكون مراجعة لدروس سابقة وقد تكون كل ما سبق ذكره.
ويتم كذلك في مقدمة الدرس كتابة الخبرات التعليمية السابقة على صورة أسئلة محددة تساعد على ربط الدرس الجديد بالدروس السابقة.
- الوسائل التعليمية:
ويتم فيها تحديد الوسائل التعليمية، وطرق التعليم المساعدة على تحقيق أهداف الدرس.
- العرض (إجراءات التدريس)
يقوم المعلم بعرض المادة الدراسية المراد إعطائها للطلاب، مع توضيح المفاهيم والمصطلحات والأمثلة، مع الأخذ بالاعتبار طرق التدريس، وأهداف التعلم.
- التقويم:
وهو عبارة عن الأسئلة أو التدريبات أو غيرها من الوسائل التي يمكن أن تستخدم لقياس مدى تحقق أهداف التعلم.
- الواجب المنزلي:
وهو يتضمن كل ما يكلف به الطلاب أداءه خارج المدرسة من أعمال تتعلق بما درسوه أو سيدرسونه من موضوعات جديدة.
وبهذا تكون قد قمت بتحضير وعرض الدرس على أكمل وجه، وبهذه الطرق تسهل وتبسط من المعلومات والطلاب ليتمكن الطلاب من حفظها وفهمها جيداً.
المصدر
اشكركم كثيرا لقد افدتمونى ولكن اعلمو انني ان لم اقبل ستخسر وزارة التعليم عضوا مهما يطمح الى بناء هدا الوطن
ردحذف