-->
توجيهات تربوية

جديد

توجيهات تربوية
توجيهات تربوية
جاري التحميل ...
توجيهات تربوية

تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016

بسم الله الرحمن الرحيم
مدونة التربية والتعليم
امتحان شهادة التعليم المتوسط دورة ماي 2016
المادة : علوم طبيعية
تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016
 تقوم مدونة التربية و التعليم برفع تصحيح موضوع العلوم الطبيعية  او اجابة مقترحة للموضوع بعد نهاية الامتحان ان شاء الله 
بحيث يجتاز تلاميذ الرابعة متوسط اختبارات شهادة التعليم المتوسط 2016 في اليوم الاخير 26 ماي 2016المواد التالية :
  • لغة فرنسية
  • علوم طبيعية
  • لغة امازيغية
تصحيح موضوع امتحان شهادة التعليم المتوسط 2016 مادة  العلوم الطبيعية 
 تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016
 تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016

 تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016
 تصحيح موضوع اختبار العلوم الطبيعية لشهادة التعليم المتوسط 2016
  1. غير معرف5/26/2016

    هناك خطا في مخطط التمرين الأول هل الزغابات متواجدة على مستوى المعي الغليظ.هذا سخيف راعو ضمائركم قبل كل
    شيئ.

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/26/2016

      حسب رأيي الاسئلة في المتناول والحمد لله وانا لم أوظف كلمة "الزغابات" مطلقا وأظن أن لا دخل لها في التمرين

      حذف
    2. ياطيك روينة شكون ڨالك هذاك معي غليذ

      حذف
    3. غير معرف5/27/2016

      مولا الروينة نقولك بلي الروينة راها موجودة في مخك.اعلاه الفضلات تخرج من المعي الدقيق ياالفاهم يجب الفصل بين شكل المعي الدقيق والمعي الغليظ.

      حذف
    4. there's the same draw in the book . the problem in your mind

      حذف
  2. علاه يعني تجرية جاميي قريناها درتوها ؟؟

    ردحذف
    الردود
    1. السلام عليكم حنا دارولنا في التاريخ و الجغرافيا دروس ما قريناهمش كيما تع المناطق هادوك ما درناهمش كامل

      حذف
    2. التجربة تستنتجيها من عدة دروس
      رانا الكل ماقريناهاش ... Bem 2016 👎

      حذف
  3. غير معرف5/26/2016

    و الله كان في متناول القاريين

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/26/2016

      الأخطاء الدقيقة لايراها إلا صاحب المهنة.

      حذف
  4. غير معرف5/26/2016

    و الله كان في متناول القاريين

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف6/13/2016

      kan fi motanawl Lkhàryiiin machi pfffff s3ib s3iib

      حذف
  5. غير معرف5/26/2016

    لما يبنى امتحان لابد ان يبنى بمقاييس تناسب جميع مستويات التلامييذ.المعي الدقيق يرسم بشكل اقل سمك من المعي الغليظ

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/27/2016

      عندك الحق

      حذف
  6. غير معرف5/26/2016

    كان الاختبار سهل جدا و في متناول الجميع الا ان الرسم المعي الدقيق كان يجب ان يكون اصغر حجم من المعي الغليظ
    ارجو التصحيح النمودجي للاختبار

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/28/2016

      وماذا عن التمرين الثاني في السوائل الثاني التفسير
      لا يوجد في التمرين مايدل على وجود مولدتا الضد في المصل

      حذف
  7. حقيقة كله سهل إلا الوضعية الإدماجية

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/27/2016

      الوضعية الادماجية من الخطط تاع الارانب تحليها

      حذف
  8. هذا ردي على منار : نقدروا نتعرفوا ✋

    ردحذف
  9. غير معرف5/26/2016

    التمرين الاول واعر مي لباقي كلش ساهل الحمد لله ان شاء الله نخدمو كامل وكل واحد يدي العلامة لي في بالو

    ردحذف
  10. اختبار العلوم كان قصير صح !! بصاح كل سؤال من كل تمرين تتم الاجابة عليه باستغلال على الاقل 3 دروس ....
    والله غير العام هذا هردونا ..ربي يستر.. اطلب من المصححين الرحمة والرأفة وانهم يعاونونا ..📖 حسبنا الله ونعم الوكيل ☝

    ردحذف
  11. صح صح ختي اماني شتي شتي الاهلية نتاع السنة صح راه تودرنا نشا الله يعونونا في التصحيح

    ردحذف
  12. اطلب من المصححين الرحمة والرأفة وانهم يعاونونا

    ردحذف
  13. هوما الجيل الذهبي وحنا حسبونا جيل احفاد انشتاين وفي الحقيقة جدنا اينشتاين مايقدرش يحل مسالة غالطة

    ردحذف
    الردود
    1. هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه كاينةمنها

      حذف
    2. غير معرف5/28/2016

      عندك الحق تستاهل عشرين هههههههه

      حذف
    3. غير معرف5/29/2016

      والله عنك كل الحق يا اخت ياخي وزارة باخي مضحكة والله لا يكمل لواحد فيهم وخصوصا لهاديك بن غبريط ويعني زعما كان تعقب معانا قداه رايحة تجيب المعدل هههه انا يبالي والله ماتدي خلاص

      حذف
  14. غير معرف5/26/2016

    هههههههههههههه لازم يلقاولنا حل لهاديك المسالة الغبريطية

    ردحذف
  15. غير معرف5/26/2016

    الزغابات ليست في المعي الغليظ بل السهم يشير الى الدم ولا علاقة للزغابات في التمرين الاول

    ردحذف
  16. غير معرف5/26/2016

    أسئلة على العموم جد جد جد جد جد صعبة لوكان مش اللغة العربية والفيزياء لكانت النتائج كااارثية كنت أطمح بمعدل 19 وبعد رؤيتي للاسئلة أدركت أن لا سبيل لتحقيق ذلك الا بالرضاء بالقضاء والقدر فالحمد لله على كل حال

    ردحذف
  17. غير معرف5/27/2016

    عاونونا في التصحيح

    ردحذف
  18. غير معرف5/27/2016

    صح التمرين الاول شوووووووووية واعر بصاح لوخرين ياخاوتي ساهليييييييين

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/27/2016

      َأضن أن أسئلة العلوم هذه السنة مختلفة كثيرا عن كل السنوات السابقة ،كما أنها في متناول التلاميذ المتفوقين فقط أما متوسطي المستوى فأضن أن علاماتهم ستكون أقل من المعدل....
      ربي يكون في عون الجميع ............بالتوفيق

      حذف
    2. غير معرف5/27/2016

      لا اوفقك الراي فقد كانت في متناول الجميععععععععع.

      حذف
    3. غير معرف5/29/2016

      لالا والله غير عندك الحق memeحنا صحاب 19 محناش دامنين المعدل في هاد المادة و في الرياضيات aussi

      حذف
  19. ما هو سبب تشكل الراسب ؟؟ الي يعرف يرد عليا و تاني والله غير داروه صعيب انا و اعوذ بالله من كلمة انا يعني تقدرو تعتبروني من "الجماعة القراية " بصح والله مافهمت و زيد الجتماعيات نص الحوايج ماقريناهمش و الله علاش هكداا :'( حرام عليهم

    ردحذف
    الردود
    1. سبب الراسب هو تشكل معقد مناعي نوعي ( جسم مضاد و مولد ضد )
      واش راكي يا اختي عبير مجاوبة ولا والو
      بالاضافة الى ان الاجتماعيات الكل داروها على الفهم

      حذف
    2. غير معرف5/27/2016

      كيفاه يتشكل معقد مناعي والرنب راهو محصن وبا الزيادة راهم داو المصل تاعووفيه اجسام مضادة وزادو فيه الاناتوكسينواللاسم
      مافهمتش كيفا يتشكل معقد مناعي

      حذف
    3. شيه كيفاش يتشكل معقد مناعي يخي علا بالك بلي المصل فيه اجسام مضادة وهي نوعية وبالتالي عند وضع الاناتوكسين التكززي تكون هناك اجساما مضادة في مصل الارنب فتهاجم مولد الضد وبفضل التكامل البنيوي للجسم المضاد ومولد الضد يتشكل معقد مناعي نوعي اي يحدث ارتصاص للتعديل من سم مولد الضد وابطال مفعوله ��

      حذف
    4. غير معرف5/27/2016

      المعقد المناعي هو اتحاد الجسم المضاد مع مولد الضد ليبطل مفعوله حدوث التكامل الشكلي ادا كان ماشي محصن راهو يموت لهادا حصناه اولا بالاناتوكسين يا الفاهمين الرد 2

      حذف
    5. غير معرف5/27/2016

      الرد رقم 3 اماني ما سموهش ارتصاص الارتصاص يحدث اثناء نقل الدم اما هنا يحدث التكامل الشكلي او البنيوي

      حذف
    6. غير معرف5/29/2016

      عزيزتي لم ندرس شيئا اسمه تكامل شكلي او بنيوي بل درسنا نحن ايضا الارتصاص و تشكل معقد مناعي مولد ضد + جسم مضاد و السؤال فيه خطأ

      حذف
    7. غير معرف5/30/2016

      عزيزتي انت تعرفي بلي مولد الضد عمله نوعي و انه يلتصق بالجسم المضاد ليبطل مفعوله عن طريق التكامل الشكلي او البنيوي ليشكل مهقد مناعي اليس كدالك عرفتي تجربة الاناتوكسين و الخناق حيث ان الاناتوكسين لا يكسب مناعة ضد الخناق اليس كدالك اما تجربة نقل الدم راهي وحدها تشبهها قليلا حيث مثلا a لا يمكن ان يمنح ل ab حيث يحدث ارتصاص بينهما و شكرا دكر ام انثى

      حذف
  20. غير معرف5/27/2016

    فى العلوم بالنسبة التمرين الاول الوظاءف هي الامتصاص المعوي والتنفس والااطراح وسطح التبادل الاولهو الزغابة المعويةوالثاني السنخ الرؤوي

    ردحذف
  21. غير معرف5/27/2016

    الموضوع كان صعيب بزااف و لي جاه ساهل معنتها هادا قالولو

    ردحذف
  22. غير معرف5/27/2016

    نوع المبادلات غازية تتزود العضلة بالاوكسجين النقول من طرف الهيموغلوبين ويطرح co2. توقف القلب لان القلب هو الدي ينقل الغازت,والمغديات الخلايا التمرين الثاني الاناتوكسين التكززيه هو سم غير فعال تنتجه البيكتيريا الكزاز ويتشكل الراسب لتشكل معقد المناعي لارتباط الاجسام المضادة ضد الكزاز والمولد الضد هو الاناتوكسين الكزاز وتكون اللستجابة المناعية سريعة وفعالة وكميتها تكون كبيرة بالنسبة للاجسام المضادة هاهي الاجابة علاه قلبكم تحرق

    ردحذف
  23. غير معرف5/27/2016

    فى العلوم بالنسبة التمرين الاول الوظاءف هي الامتصاص المعوي والتنفس والااطراح وسطح التبادل الاولهو الزغابة المعويةوالثاني السنخ الرؤوي

    ردحذف
  24. غير معرف5/27/2016

    نتا حمبوك سكت

    ردحذف
  25. غير معرف5/27/2016

    الوضعية الادماجية ناخذ من البقرة المستوردة النواة وذلك لان النواة هي مقر المعلومة الوراثية التي تحمل بداخلها الصبغيات ومعنى الام الوراثية هي الام التي تنقل الصفات الوراثية عبر الاجيالو نعم الجزاءر ستستفيد من هدة التقنية حيث تحصل علي سلالات تحمل في صبغاتها الصفات الوراثية للابقار المستوردة بالتوفيق

    ردحذف
  26. غير معرف5/27/2016

    لا الاسئلة معقدة هذو الاسئلة للاساتذة ماشي للتلاميذ

    ردحذف
  27. غير معرف5/27/2016

    الوضعية الادماجية ناخذ من البقرة المستوردة النواة وذلك لان النواة هي مقر المعلومة الوراثية التي تحمل بداخلها الصبغيات ومعنى الام الوراثية هي الام التي تنقل الصفات الوراثية عبر الاجيالو نعم الجزاءر ستستفيد من هدة التقنية حيث تحصل علي سلالات تحمل في صبغاتها الصفات الوراثية للابقار المستوردة بالتوفيق

    ردحذف
  28. لاباس انا مجاوبة في العلوم الحمد الله ودائما نقولوا ربي يستر

    ردحذف
  29. دركا دينا العطلة باصاح والله غير قلبي مع اجاباتي يا ربي!! ازربوا صحونا قلبي قلبي رح يتفلق 💔

    ردحذف
  30. غير معرف5/27/2016

    بصحتك انا ما ني محاوبة وااالوو !! الله يجيب الخير برك

    ردحذف
  31. غير معرف5/27/2016

    ana ray7a nahbal 7alit les sujet kamal bassa7 kima ta3 3am hada makanach

    ردحذف
  32. غير معرف5/27/2016

    واللله غير كي شفت الاجوبة قلبي ولا يخبط الف

    ردحذف
  33. غير معرف5/27/2016

    خاصة الرياضيات كارثة
    ياربي ويرخفو يدهم في التصحيح

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/27/2016

      عندك حق الرياضيات كارثة عكس اللغة العربية تماما

      حذف
    2. غير معرف5/27/2016

      ما اقلولكش بلي طباق

      حذف
  34. غير معرف5/27/2016

    العلوم كانت اول مرة نشوف موضوع كيما هو
    خاصة التمرين1 مخلط ومش موضحينA مفهمناه معي دقيق ولا غليظ
    اما الوضعية والله غير في متناول الجميع
    وانشاء الله يسهلو في التصحبح

    ردحذف
  35. غير معرف5/27/2016

    3olom très faciles .sauf hadak tafsir.kont 7ab njib 19 FL moyen.mais min cheft les question ya rabi la bent 17-18

    ردحذف
  36. غير معرف5/27/2016

    3olom très faciles .sauf hadak tafsir.kont 7ab njib 19 FL moyen.mais min cheft les question ya rabi la bent 17-18

    ردحذف
  37. غير معرف5/27/2016

    حل تمرين المناعة:
    الأناتوكسين:هو سم معالج غير ممرض او تقول هو سم موهن
    الراسب: بسبب تشكل معقد مناعي (جسم مضاد-مولد ضد)
    الإستجابة تكون سريعة (الغستجابة الثانوية سريعة). بسبب الذاكرة المناعية (LB الذاكرة)
    باتوفيق.

    ردحذف
  38. غير معرف5/27/2016

    هههه كنت حاطة في رأسي ندي معدل18بصح كي شفت المواضيعوتاع المواد العلمية ناحيتها من رأسي المهم بلييييز قول ولي حل التمرين الاول

    ردحذف
  39. دخلت باش ندي 19 و نجي لول في الوياة تاعي أك فاهم العربية فوور حلاتلي زدت الفيزيك غدوا من ذلك دخلت الراضيات قلت ليوم رنيقلها انا اكا فاهم قلت طاحو هاذاك الجدول تاع الدوال في الوضعية الادماجية نجي نزغرت لدار هوما عطاونا السوجي شفت ماشي الدوال قعدت ربع ساعة و انا مشوكي و شاد السوجي بلمقلوب :v خخخخخخخخخخخخخخخخ

    ردحذف
  40. غير معرف5/27/2016

    ساهل بصح شويا معقد لازملو تركيز مناه الاسئلة متعلق بعضاها

    ردحذف
  41. غير معرف5/27/2016

    إلى تلاميذ الرابعة متوسط هل في رأيكم امتحان العلوم صعب أم سهل

    ردحذف
  42. غير معرف5/27/2016

    نحن مقريناش اتفاقية ايفيان و السؤال الثاني كلو درتو غالط

    ردحذف
  43. غير معرف5/27/2016

    لم ارى اسهل منو ضامنة العلامة الكاملة بقالي شك في الوضعية السؤال الاخير هل ندكر امثلة عن التقنية ام عن الفوائد

    ردحذف
  44. غير معرف5/27/2016

    انا جاتني العلوم ساهلة بصح الرياضيات والفيزياء والمدنية صعاب والقت قليل

    ردحذف
  45. غير معرف5/27/2016

    وعلاش يا بن غبريط درتي الاسئلة غير حساب ولاد انشتاين ولكن رن رغمدلك حسبنا الله ونعم الوكيل حنا متكلين على ربي وباءدنه غادي انجيبو البيام ونيبولك طموحك الشرير

    ردحذف
  46. التمرين الأول الوظائف هي1... الامتصاص حسب الاسهم الموضحة في الرسم
    2..المبادلات الغازية التنفسية
    3..الاطراح
    اسطح التبادل هي الاسناخ الرئوية ...الزغابات المعوية

    ردحذف
  47. bem2016 فريد من نوعه

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/28/2016

      نعم انهم يعتبرون ابناءنا فئران تجارب حيث من المقررتطبيق برنامج الجيىل الثاني مع الدخولالمدرسي الجديد لكن يبدو ان الوزارة ومؤلفي المواضيع اختاروا ابناءنالانجاز تجاربهم

      حذف
  48. غير معرف5/28/2016

    الحمد لله الموضوع سهل جدا اكيد بالنسبة ليا .الا الوضعية الجزء 2 كانت تحتاج الوقت الكافي فقط.لماذا كل هذه الاشاعات.ربي ينجحنا كاملين.

    ردحذف
  49. غير معرف5/28/2016

    يا ربي ننجحوا لبيام وانشاء الله يفرح كل ولد والديه قولوا امين ولعلها ساعة استجابة

    ردحذف
  50. في المعي الدقيق يصرى هضم ولا امتصاص وتاني الكلية تصفي ولاتطرح اخخخ منكم

    ردحذف
  51. التمرين الاول محذوف

    ردحذف
  52. غير معرف5/28/2016

    أولا تعلموا التفريق بين المعي الدقيق و الغليظ و آخر سؤال في الوضعية الإدماجية لا معنى له رجعوا للمدارس وتعلموا ثم قرروا وضع ختبار عقلاني و حله بطريقة أعقل.

    ردحذف
  53. غير معرف5/30/2016

    مهزلة في العلوم في 2016

    ردحذف
  54. غير معرف5/30/2016

    بالله عليكم هل هذا موضوع للعلوم على الوزيرة معاقبة ك من تسبب في دلك السؤال الاول المخطط خاج الاطار السؤال الثاني هل نلاحظ المعقد المناعي اما الوضعية فحذث ولاحرج ففي السند الاول خطأ ايعقل ان النواة المأخودة من خلية جسمية لانثى تعطينا ذكر يجماعة في افلام الهند لم نراها نطلب عدم محاسبة ابنائنا على اخطاء لم يرتكبوها

    ردحذف
  55. غير معرف5/30/2016

    انتم حمير

    ردحذف
  56. غير معرف5/30/2016

    والله الأسئلة و التمارين لا تشبه ما تعودنا علية خلال السنة الدراسية و لا التي حللناها من الحوليات , إجايات معظم الأسئلة تتطلب ادماج عدة دروس و هو من المفروض أن يكون حال الوضعية الادماجية ؟

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف5/31/2016

      ربي معانا

      حذف
  57. غير معرف5/31/2016

    انا استاذة علوم طبيعية .الموضوع في هذي السنة مختلف عن باقي السنوات بصح في متناول الجميع

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف6/01/2016

      معاك حق فأنا أشكر استادتنا فهي أعطتنا كل المعلومات

      حذف
    2. غير معرف6/02/2016

      مادمت استاذة ارجوك اعاطيني تصحيح التمرين 2 وشكر

      حذف
    3. غير معرف6/04/2016

      انت لست استاذة لان كل الاياتذة غير راضين عاى هذه الاسئلة

      حذف
  58. غير معرف6/01/2016

    الله يعطيهم ضربة نشالله نيتنا خرجت فيهم في البكالوريا وشنو جميع المواد ماشي نورمال خاصة رياضيات هذا حقد ولا واش نشالله يعونونا في تصحيح برك باسكو هذا العااااام اتضرو صدمة عن قريييييب

    ردحذف
  59. غير معرف6/01/2016

    اطلب من وزارة التربية ان تكون عادلة بين السنوات اقصد في سنة 2015 الاختبارات في جميع المواد سهلة ولا تحتاج تفكير و لا حتى وقت خاصة الرياضيات و العلوم على عكس هذه السنة تماما حيت ان موضوع العلوم كان يحتوي على اخطاء و اسئله غير واضحه و موضوع الرياضيات يحتاج الى وقت كما انه يستحيل الاجابة عنه الا من كانت له قدرات خاصة اما بالنسبة للمواد الاخرى (مواد الحفظ) اعتمدت على اسئله الدروس غير محتملة الوقوع (لم يدرسها التلاميد ) ...... كان لا بد من العدل بين سنة 2016 و السنوات الماضية فالذي تحصل على معدل 19.92 السنة الماضية لم يكن ليتحصل عليه هذه السنة انا متاكدة لهذا لا تلوموا تلاميذ هذه السنة اذا كانت النتيجه دون 35%

    ردحذف
  60. كانت الاسئلة في متناول الجميع والحمد لله بس في بعض المواد في صعوبة وانشاء الله ندواBEM xam ونفرحوا ناسنا قاع وانا اتمنى النجاح لكل المؤمنين وفرج على كل من قال امين

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف6/11/2016

      راك غالط الاسئلة صعبة في الفرنسية والانجليزية والعلوم والرياضيات كي دير تدي البيام راك تحلم

      حذف
  61. غير معرف6/04/2016

    ana malfa na5dam f science ms jms cheft sujet kima hada l'exo 1 s3èb w ma9rènech

    ردحذف
  62. غير معرف6/07/2016

    WOCHNO HADI TAGROBA GAMI 9RIYNAHA HA9ARIN HASBONA W NI3MA LWAKIL

    ردحذف
  63. غير معرف6/10/2016

    منين جا المعقد المناعي مفهمتش راه محصن و اضفناله انا توكسين برك

    ردحذف
  64. العلووم صعييبة انا شخصياا ماخدمت في والو كانت الاسئلة معقدة بزااف و التمرين الثاني كان معقد تاااني ربي يستر

    ردحذف
  65. بعدا الرياضيات ...ماكفانيش الوقت باش نخمم في التمرين الراابع والثالث خليتهم فارغييين وكي شفت روحي ماخدمتش هبطلي المورال وماقدرتش نخدم في المواد لخرين خاطر كنت حاطة امل كبير فيها اههه حراام علييهم كون يحبو يعاونونا في التصحيح

    ردحذف
  66. غير معرف6/11/2016

    الامتحان سهل بس احنا ما درسنا الام الوراثية ولكن الاجابة تستخلص من السندات .{نتمنا لجميع اترابي ينجحو ڨع انشا الله يا ربي}.

    ردحذف
    الردود
    1. غير معرف6/14/2016

      انت ماقريت والو

      حذف
    2. غير معرف6/17/2016

      ونت تقرا يرحم والديك

      حذف
    3. غير معرف6/18/2016

      واه انا نقرا

      حذف
  67. غير معرف6/11/2016

    nchalah nanedje7ou ga3e

    ردحذف

التعليقات

';
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله اما بعد


جميع الحقوق محفوظة © لموقع التعليم الجزائري للأستاذة عقيلة طايبي ☑️ www.ecoledz.net